Ментальная арифметика: эффективность, доказанная экспертами!!
Что говорят ученые о популярной методике счета.
Еще пять лет назад о ментальной арифметике мало кто слышал в России, тогда ее известность ограничивалась зарубежными странами. Особенно серьезное значение методике уделили Китай и Япония — они не только стали организовывать международные соревнования для математиков, но даже включили ментальную арифметику в школьную программу. Сегодня что такое соробан и как можно считать быстрее калькулятора знает большинство детей в мире, методика счета стала лидером развивающих программ и до сих пор продолжает укреплять позиции. Например, в федеральной сети центров «Пифагорка» в прошлом учебном году ментальной арифметикой занимались 15432 ученика, а с августа по сентябрь этого года более 2500 ребят впервые пришли в центр.
Специалисты об этой методике часто говорят поэтично — сравнивания ее влияние на мозг ребенка с трамплином в успешное будущее. Для тех, кто только сейчас начинает знакомиться с принципами работы ментальной арифметики, мы собрали высказывания ученых, знающих о работе мозга очень многое.
Ментальная арифметика гармонизирует работу мозга: что это значит?
Тема интеллектуального развития не всегда проста и понятна, а значит, за красивой формулировкой: «Улучшает работу мозга» чаще всего кроется тайна. Как именно методика счета, которую так высоко ценят в Китае и Японии, влияет на главный компьютер человеческого организма? Игорь Николаенко, профессор Института Прикладной Нейропсихологии, выступил на конференции «Эдьюкейтор-2019» с заявлением, что ментальная арифметика действительно позитивно сказывается на обучающем процессе: «Такая программа ребенку интересна, потому что она соответствует его текущему уровню восприятия. Чем больше мы накладываем на понятие цифры двигательных реакций, тем лучше мозг осознает важность этого действия. Например, мозгу запомнить цифру — сложно, потому что она ни к чему не привязана. Ментальная арифметика решает этот вопрос».
Ментальная арифметика — не враг школьной математики
Одна из распространенных точек зрения — методика мешает усвоению знаний из школьной программы. Некоторые уверены, что особенно часто проблемы возникают с математикой, потому что на уроках ученикам приходится использовать другие принципы счета. Однако Дэвид Ляо, основатель и председатель ассоциации ментальной арифметики SAMA Global, считает, что это заблуждение: «Преподаватель должен объяснить ребенку, как применять знания из ментальной арифметики в обычной жизни, чтобы не создавалось иллюзии, что, например, математика в школе — это противоположность ментальной арифметики. Они наоборот должны дополнять друг друга. Сама методика при грамотном подходе к обучению помогает детям чувствовать себя уверенными и не бояться никаких математических действий».
Ментальная арифметика развивает полезные навыки
Создать трамплин в успешное будущее невозможно без прочного образовательного фундамента в настоящем. Ментальная арифметика помогает совершенствоваться маленьким математикам сразу в нескольких направлениях: «Эта программа многое развивает, но, конечно, не творит чудеса. Во-первых, она обучает детей счету. Ребята осваивают четыре арифметических действия: сложение, вычитание, деление, умножение. Во-вторых, ментальная арифметика демонстрирует, что все, что связано с математикой, — это интересно и важно. В-третьих, во время обучения дети тренируют внимательность и зрительную память. Это полезные навыки, потому что если ребенок научится сосредотачиваться в одной какой-то области, то он сможет сконцентрироваться и на других задачах — умение уже будет наработано», — рассказывает Дэвид Ляо.
Ментальная арифметика тренирует эмоциональный интеллект
Соробан может вдохновить учеников не только на математические победы, следом за ними происходят достижения не меньшей значимости. Их не записывают в турнирную таблицу, но они оказывают серьезное влияние на характер ребенка и его отношение к жизни. Речь идет об эмоциональном интеллекте. Татьяна Черниговская, российский учёный в области нейронауки, уверена, что у ментальной арифметики есть еще одно достоинство — она воспитывает чемпионов: «Безусловно, ментальная арифметика развивает те функции мозга, которые не были бы развитыми без нее, но еще эта методика влияет на эмоциональный интеллект. Ребенок учится ставить цель, стремится к ней, достигает успеха. В результате он привыкает быть успешным, это формирует его выносливость и определяет характер».